在垃圾里找學(xué)問
一般人認(rèn)為，像環(huán)保果皮箱里的垃圾就是垃圾。而在學(xué)者眼里，垃圾中卻“埋”著不淺的學(xué)問。比如她從一些食品包裝袋得出結(jié)論：這個地區(qū)的年輕人并未大量外流——因為快餐類小食品的主要消費者大都是青少年。此外，她對鄉(xiāng)村垃圾的處理表示擔(dān)憂。目前，大多數(shù)農(nóng)村的垃圾都是亂堆亂埋，不僅污染了環(huán)境，還對水源和周邊環(huán)境造成污染。長此下去，不光爆發(fā)“垃圾圍城”的危機，還會發(fā)生“垃圾困村”的悲劇。
在垃圾里找學(xué)問，并非中國學(xué)者的原創(chuàng)。瑞典經(jīng)濟學(xué)家尼爾森從前便描述過一個海盜靠垃圾“踩點”的故事，這給經(jīng)濟界帶來了新鮮的啟迪：很早的時候，北歐海盜在籌劃對某地實施搶掠前，總會先派人去“踩點”。而“踩點者”一般會通過當(dāng)?shù)厝巳拥舻睦鴣砼袛嗄抢锔辉Ｅc否。如果垃圾堆里有很多的剩魚、剩肉，甚至?xí)行╇m然穿破但質(zhì)地不錯的衣服，那么就證明當(dāng)?shù)乇容^富裕。反之，這地方就不值得“光顧”了。海盜不懂做學(xué)問，但給學(xué)者指明了一條理論方向。其“貢獻(xiàn)”就在于通過垃圾的數(shù)量、構(gòu)成等來判斷某地人口稠密程度、經(jīng)濟發(fā)展水平的方法。如今，很多人在研究經(jīng)濟史時，往往會把當(dāng)年人們丟棄什么樣的垃圾來作為一項重要研究。
盡管對上述學(xué)術(shù)觀點不甚了解，但每位市民都有著切身體會：和制造速度幾乎同步，垃圾給人類社會帶來的麻煩日益凸現(xiàn)。每天，城市道路兩邊的不銹鋼垃圾桶里人們丟人的大量垃圾，城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村產(chǎn)生的生活垃圾除了影響市容美觀外，還會滋生細(xì)菌、污染水源；因治病產(chǎn)生的醫(yī)療垃圾更可能會傳播疾?。涣硗獍ńㄖ纫矔?yán)重污染環(huán)境。其中，危害很大的要屬電子垃圾，比如廢棄的電腦、手機等含有對人體有害的重金屬，電視機的顯像管還有易爆性廢物和放射性物質(zhì)，這些都嚴(yán)重地危害著人類健康?？梢赃@么說，每填埋一堆垃圾，就等于給人類社會埋下一顆“地雷”。美天環(huán)保生產(chǎn)的鋼木垃圾桶針對電池回收設(shè)定了專門的投放口。當(dāng)垃圾積累到一定程度，其對經(jīng)濟發(fā)展負(fù)面作用便開始加速顯現(xiàn)，因為人們必須要花大力氣來治理被污染的環(huán)境，投入人力、物力，來解決由此所帶來的所有問題。
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