怎樣利用分類垃圾桶改善環(huán)境
20多年前的臺灣,也存在嚴(yán)重的環(huán)境問題:企業(yè)亂排污、百姓亂扔垃圾,蚊蠅肆虐。垃圾問題在當(dāng)年的臺灣叫“垃圾戰(zhàn)爭”。1987年,臺灣以3億美元投入到環(huán)境治理工作中,開利用分類垃圾桶改善環(huán)境。
環(huán)保教育從娃娃抓起,垃圾成功減量,臺灣“后囑”式環(huán)保教育功不可沒,即小手拉大手,環(huán)保教育從娃娃抓起。吳盛忠介紹說,學(xué)校的環(huán)保教育,可以改變一代人的觀念。在臺灣,學(xué)校也做垃圾分類,小學(xué)生已經(jīng)將垃圾分類當(dāng)成生活的一部分,“回到家,如果媽媽做得不是很標(biāo)準(zhǔn),小孩子會提出。所以從學(xué)校教育,社區(qū)推廣,政府宣傳,整個社會做起來,才形成了現(xiàn)在整潔有序的城市面貌?!?/p>
臺灣的環(huán)境治理從環(huán)保教育入手,倡導(dǎo)前端垃圾分類投放,這樣做不僅可以促進垃圾源頭減量,而且大限度地減少了垃圾末端無害化處理工作的難度。臺灣地區(qū)人均每天垃圾產(chǎn)生量從上世紀(jì)80年代末的1.143公斤減至2011年的0.35公斤,遠遠低于國際人均日垃圾清運量1公斤的平均水平。
十余年如一日,臺北的居民遵守著嚴(yán)格的垃圾分類制度,利用不銹鋼分類垃圾桶自覺將家庭垃圾分成資源、廚余和一般垃圾,在指定的時間丟棄。這樣的行為雖然也有制度約束(臺灣環(huán)保部門規(guī)定,如果混雜傾倒垃圾,可處新臺幣1200元到6000元罰款),但觀察臺灣居民倒垃圾時的認(rèn)真與配合,可以感受到,他們對推行垃圾強制分類是支持與配合的。
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